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學校照明

學校照明
學校敎室裡,用於照明的燈,大多為使用4尺單管或雙管支架的熒光燈管,採用吊頂横
掛在天花頂上,熒光燈管完全裸露,對學生會有很強的直接眩光,日久會損害視力。
有學校採用帶有柵格的支架燈盤照明,阻隔直射光對學的傷害,這樣是可以改善直接
眩光對學生的視力影響,但它不完全無光害。
參照[學校照度標準],教室課桌照度>150 lx (歐盟標準 300-500 lx )。如果學校在選用
照明上片面地追求明亮,或者在裝置照明數量及設計不合理,亮度超出相當的標準指
標,其亮度效果是會對學生書本和課桌面形成很強的反射眩光。高亮度問題還反映
在窗邊有陽光照射到的位置教室裡。一般來說,午後陽光在桌面上的照度可以達到
LED教室照明
K/lx 以上,在這樣一個照度下,坐在這個位置上的學生,因反光照射想要看清楚老師在
黑板上所寫的文字,需要擺頭擺腦才能看清楚,非常辛苦,造成視力嚴重疲勞。
如何改善學校課室照明? 達到最好光效及無光害設計?
- 教室課桌擺設的方式,都是面向黑板陳規律性排列的,宜採用導光板LED平板燈,均稱
佈燈照明方式,吊掛高度距離課桌宜為 1.7-2.1米。
色溫 4700K ~ 5500K, Color: Nature white (光澤\自然白光) 為佳。
待續
 
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微波感應開關功能

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微波感應開關功能  Microwave Radar Sensor

 

微波感應開關

 

微波感應開關

微波人體感應開關,二次節能照明,可以應用在不同的燈具上,家中燈具改造便捷方便,你做得到.

微波感應開關,採用最先進的平面天線,可有效抑制高次諧波和其他雜波的干擾﹑靈敏度高﹑可靠性強﹑安全方便﹑智能節能,是樓宇智能化和物業管理現代化的首選產品。微功耗﹑功能齊全﹑可以帶各類燈具。

1.智能感應:當有人進入本產品的探測範圍,微波探測器工作點亮燈,當人離開探測範圍後,燈自動熄滅它可自動識別白天和黑夜。

2.工作方式:感應開關接通後,在延時時間段內,如有人體活動,開關將持續接通,直到人離開並順延時間。

3光敏控制:根據外界的光線強度,來控制開關是否工作,以達到節能效果。

4.感應距離更遠,角度廣,無死區,能穿透玻璃,和薄木板,根據功率不同,可以穿透不同厚度的牆壁,不受環境,溫度,灰塵等影響,在37度以上情況下,感應距離不會縮短,溫度在變感應距離不變。

注意事項:

1. 嚴禁帶電作業,以免動作失誤,接錯,燒壞電路或觸電,勿帶電調整感度(避免損壞電路)!2. 避免安裝在熱曬雨淋地方,防止損壞或影響使用壽命。3. 最好安裝遠離磁場的地方以免有誤動作。裝置遠離有導體移動(像風扇什麼的)的地方以免有誤動作。

查詢電話: 852-9180 8452 曾先生